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吹奏楽を通して教育を語り合いませんか?

1 :名無し行進曲:02/09/21 08:34 ID:ssxjYr9l
学校教育の場で吹奏楽指導をされている顧問の先生、外部コーチのみなさん、
お互い悩みや普段思っていることを、茶化しなしで語り合いませんか?

とりあえず、何もないのもなんですから最初のテーマとして、
よい音楽を作ることに価値を見いだせずさぼりがちな生徒・
練習の雰囲気を壊す生徒への対応をどうしていますか?

379 : ◆vPGSxyaeQs :03/01/25 01:19 ID:u6bnzI5E
まだあったんかい、このスレ・・・

380 :名無し行進曲:03/01/25 07:34 ID:NgvE6u1r
吹奏楽を通して教育を語るの資格があるのは、
まず、コンクールに出ないことだね。


381 :世直し一揆:03/02/07 21:50 ID:GuTPXfNG
<血液型A型の一般的な特徴>(見せかけの優しさ・もっともらしさ(偽善)に騙され
るな!)
●とにかく気が小さい(神経質、臆病、二言目には「世間」、了見が狭い)
●他人に異常に干渉し、しかも好戦的・ファイト満々(キモイ、自己中心)
●自尊心が異常に強く、自分が馬鹿にされると怒るくせに平気で他人を馬鹿にしようと
する(ただし、相手を表面的・形式的にしか判断できず(早合点・誤解の名人)、実際に
はたいてい、内面的・実質的に負けている)
●本音は、ものすごく幼稚で倫理意識が異常に低い(人にばれさえしなければOK)
●「常識、常識」と口うるさいが、実はA型の常識はピントがズレまくっている(日本
の常識は世界の非常識)
●権力、強者(警察、暴走族…etc)に弱く、弱者には威張り散らす(強い者にはへつらい、弱い者に対してはいじめる)
●あら探しだけは名人級(例え10の長所があってもほめることをせず、たった1つの短所を見つけてはけなす)
●基本的に悲観主義でマイナス思考に支配されているため性格がうっとうしい(根暗)
●一人では何もできない(群れでしか行動できないヘタレ)
●少数派の異質、異文化を排斥する(差別主義者、狭量)
●集団によるいじめのパイオニア&天才(陰湿&陰険)
●悪口、陰口が大好き(A型が3人寄れば他人の悪口、裏表が激しい)
●他人からどう見られているか、人の目を異常に気にする(「〜みたい」とよく言う、
世間体命)
●自分の感情をうまく表現できず、コミュニケーション能力に乏しい(同じことを何度
も言ってキモイ) 
●表面上意気投合しているようでも、腹は各自バラバラで融通が利かず、頑固(本当は
個性・アク強い)
●人を信じられず、疑い深い(自分自身裏表が激しいため、他人に対してもそう思う)
●自ら好んでストイックな生活をし、ストレスを溜めておきながら、他人に猛烈に嫉妬
する(不合理な馬鹿)
●執念深く、粘着でしつこい(「一生恨みます」タイプ)
●自分に甘く他人に厳しい(自分のことは棚に上げてまず他人を責める。しかも冷酷)
●男は、女々しいあるいは女の腐ったみたいな考えのやつが多い(例:「俺のほうが男
前やのに、なんでや!(あの野郎の足を引っ張ってやる!!)」)

382 :名無し行進曲:03/02/22 07:40 ID:jbw2+riq
落ちそうなので、関連一時保守上げ。

383 :名無し行進曲:03/02/22 07:47 ID:nro/v94V
>>382
死んでるスレ保守すんなクズ

384 :名無し行進曲:03/02/22 11:52 ID:DkqilJwM
まぁまぁこらえて

385 :名無し行進曲:03/03/14 02:34 ID:kIDfe24G
age

386 : :03/04/05 01:22 ID:RiEJr3GE


387 :山崎渉:03/04/17 15:50 ID:mRAEB/UI
(^^)

388 :山崎渉:03/04/20 03:16 ID:YjN874+r
   ∧_∧
  (  ^^ )< ぬるぽ(^^)

389 :山崎渉:03/04/20 07:02 ID:gQiaQhlb
   ∧_∧
  (  ^^ )< ぬるぽ(^^)

390 :名無し行進曲:03/05/06 23:39 ID:atuUyprD
age

391 :竹安功:03/05/09 19:26 ID:zJiDqQfd
(^^)

392 :竹安功:03/05/14 19:50 ID:w6MWeZUK
(^^)

393 :山崎渉:03/05/22 04:49 ID:UeZ+rf1Y
━―━―━―━―━―━―━―━―━[JR山崎駅(^^)]━―━―━―━―━―━―━―━―━―

394 :竹安功:03/05/25 13:13 ID:cxaIhrQ3
(^^)

395 :山崎渉:03/05/28 12:52 ID:f412rCl0
     ∧_∧
ピュ.ー (  ^^ ) <これからも僕を応援して下さいね(^^)。
  =〔~∪ ̄ ̄〕
  = ◎――◎                      山崎渉

396 :竹安功:03/06/03 12:31 ID:Ee0FIEh5
   ∧_∧
  (  ^^ )< ぬるぽ(^^)

397 :七時マーチ:03/06/10 15:33 ID:PK28HDuN
おぉ、今こそここで横浜吹奏楽連盟コンクールについて語る時だ!

398 :名無し行進曲:03/06/10 16:37 ID:hAe4a+48
そうかなあ?
でも、学生さんは悪くないし。
悪いのは大人でしょ?


399 :竹安功:03/06/20 17:57 ID:8rBF2PzW
(^^)

400 :竹安功:03/06/28 10:29 ID:t/saP4SV
(^^)

401 :名無し行進曲:03/07/01 15:59 ID:qy5Svyb8
>380
出てませんが何か?

402 :名無し行進曲:03/07/04 14:36 ID:W4Kom0Tb
全国の水槽顧問ども。「私たちのアルプス」スレ見てるか?
水槽厨房増殖させるような教育してていいのかよ。
教育者としての見解が聞きたい。

<例のスレッド>
アルペンシンフォニーのカット方法を教えてください!
http://music2.2ch.net/test/read.cgi/suisou/1057075523/l50

403 :名無し行進曲:03/07/04 14:39 ID:W4Kom0Tb
ここじゃなくて「私たちのアルプス」スレに直接
来てもいいけども。

404 :竹安功:03/07/11 16:45 ID:5Kol9WCH
(^^)

405 :山崎 渉:03/07/15 10:37 ID:3JaQw3Zo

 __∧_∧_
 |(  ^^ )| <寝るぽ(^^)
 |\⌒⌒⌒\
 \ |⌒⌒⌒~|         山崎渉
   ~ ̄ ̄ ̄ ̄

406 :山崎 渉:03/07/15 13:33 ID:WPlDqogT

 __∧_∧_
 |(  ^^ )| <寝るぽ(^^)
 |\⌒⌒⌒\
 \ |⌒⌒⌒~|         山崎渉
   ~ ̄ ̄ ̄ ̄

407 :竹安功:03/07/19 15:37 ID:jzwiNW+f
(^^)

408 :竹安 功:03/07/27 13:30 ID:7Mdue7GZ

 __∧_∧_
 |(  ^^ )| <寝るぽ(^^)
 |\⌒⌒⌒\
 \ |⌒⌒⌒~|         竹安功
   ~ ̄ ̄ ̄ ̄

409 :山崎 渉:03/08/02 02:33 ID:g6sJhguu
(^^)

410 :名無し行進曲:03/08/12 23:52 ID:PRY2QNJx
age

411 :山崎 渉:03/08/15 15:36 ID:/RAg9JXn
    (⌒V⌒)
   │ ^ ^ │<これからも僕を応援して下さいね(^^)。
  ⊂|    |つ
   (_)(_)                      山崎パン

412 :名無し行進曲:03/08/19 13:53 ID:fk3uSjNz
情操教育にはこれ以上のものはなかなかないでしょう。

413 :名無し行進曲:03/08/31 09:41 ID:T+FAJMFI
     ∧_∧
ピュ.ー ( ゚∀゚ ) <竹安功が保守いたします(^^)。
  =〔~∪ ̄ ̄〕
  = ◎――◎                      竹安功

414 :名無し行進曲:03/09/14 08:43 ID:c3O7T/5S
                          .|_|__|__|__
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                    = ◎〜◎|_|__|__|__

415 : :03/09/26 17:09 ID:AUQSfC5w


416 :名無し行進曲:03/09/28 20:34 ID:+DNYvphd
>>397-398
【議員で】横浜コンクール中止!?【吹連に圧力】
http://music2.2ch.net/test/read.cgi/suisou/1055149637/
横浜コンクール中止!?【吹連に圧力】 Part2
http://music2.2ch.net/test/read.cgi/suisou/1055527786/

417 :名無し行進曲:03/10/13 00:20 ID:+nI83f6A
     ∧_∧
ピュ.ー (  ^^ ) <竹安功が保守いたします(^^)。
  =〔~∪ ̄ ̄〕
  = ◎――◎                      竹安功

418 :名無し行進曲:03/10/27 19:21 ID:nx/8D91K
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419 :名無し行進曲:03/11/07 17:55 ID:uGNifUOj
     ∧_∧
ピュ.ー (  ^^ ) <竹安功が保守いたします(^^)。
  =〔~∪ ̄ ̄〕
  = ◎――◎                      竹安功

420 :名無し行進曲:03/11/22 14:47 ID:iuYOzH9U
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                    =〔~∪ ̄..|__|__|__|_
                    = ◎〜◎|_|__|__|__

421 :名無し行進曲:03/12/03 17:56 ID:NHGOQkhE


422 :復刻版:03/12/13 01:11 ID:/XB4mQEF
学校教育の場で吹奏楽指導をされている顧問の先生、外部コーチのみなさん、
お互い悩みや普段思っていることを、茶化しなしで語り合いませんか?

とりあえず、何もないのもなんですから最初のテーマとして、
よい音楽を作ることに価値を見いだせずさぼりがちな生徒・
練習の雰囲気を壊す生徒への対応をどうしていますか?

423 :名無し行進曲:03/12/22 11:49 ID:U2oGYtsT
>422さん
私は中学校で指導している者ですが、
良い音楽を作ることに価値を見出せない生徒を作ってしまうのも
我々指導者側の問題でもあると私自身常に反省しています。
しかしながら、吹奏楽だけでなく物事の本質までせまらず、
上っ面だけさらっとやらせ「君は素晴らしい」と指導されてきた
生徒たちへの指導はとても難しいですよ。
「がんばること」が「かったるい」、「当たり前のこと」が「厳しい」と
うつってしまう現在の教育環境がおかしいのだと思います。
街中で何もしないでブラブラしている高校生を見ても
この先の日本が崩壊すると感じてしまいますね。
ただ、それでも「雰囲気を壊す生徒」へは
徹底的にそれが許されない事だと他の部員と共に
厳しく指導します。
それでもだめなら何をしてもだめなんだとあきらめます。
他の方の意見もお聞きしたいですね。

424 :名無し行進曲:03/12/22 15:41 ID:3zvwrsKW
>>423
なぜか説得力を感じないのは、気のせいか・・・
指導側の責任か生徒が悪いのか、やはりはっきりしないから・・・

425 :名無し行進曲:04/01/03 08:11 ID:77fu5/NP
     ∧_∧
ピュ.ー (  ^^ ) <あけましておめでとうございます(^^)。
  =〔~∪ ̄ ̄〕
  = ◎――◎

426 :名無し行進曲:04/01/18 10:23 ID:rLJ8s6O2
                          .|_|__|__|__
                        .∧_/|__|__|__|_
                  グシャ  (  ;;;;;;;|_|__|__|__
                    =〔~∪ ̄..|__|__|__|_
                    = ◎〜◎|_|__|__|__

427 :_:04/02/01 09:52 ID:T+jI4I+z
_

428 :名無し行進曲:04/02/05 21:58 ID:JzIsZH9Q
117 おさかなくわえた名無しさん 04/01/29 17:48 ID:j7I/bkKb
小学生の時
どうしようもなく「できない」男子がいた
そいつは「太陽のことについて調べてくる」という宿題に対して
「太陽の温度は100度」(温度計のMAXが100度なので
温度は100度が限界値だと思ってる)と言い放った。
そいつが、昼休みの時、机につっぷしたまま動かない。
「何をしてるんだ?」と周りが肩を叩いても動かない
無理矢理に机から引き剥がすと、机の上には「うわばき」と「正露丸」
やつの言い分では、うわばきと正露丸の匂いをかいで
自殺しようとしてたらしい

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